Geçtiğimiz günler içerisinde kendi sahasında Ampute Süper Lig'i Şampiyonluğunu kazanan Şahinbey Ampute Futbol Takımı, İstanbul'da düzenlenen Türkiye Kupası karşılaşmaları final müsabakasına Başkent Ampute Futbol Gücü karşı karşıya geldi. İlk yarısı 0-0 berabere biten karşılaşmanın normal süresi, 42. dakikada penaltıdan Kemal Güleş, 50+4. dakikada Barış Telli'nin attığı karşılıklı gollerle 1-1 sona erdi. Şahinbey Belediyespor, uzatma dakikalarında 54. dakikada Yussıf Yahaya, 69 ve 70. dakikalarda Mohammed Mubarık'ın golleriyle rakibini 4-1 yenerek kupanın sahibi oldu.

Türkiye kupası ve ligte 5'nici kez şampiyon oldular

Ampute Süper Lig'de 5'nci kez şampiyon olan Şahinbey Ampute Futbol Takımı Türkiye Kupası'nda da 5'nci kez şampiyon oldu.

İstanbul'da oynanan Türkiye Kupası karşılaşmalarında takımını yalnız bırakmayan Şahinbey Belediye Spor Kulüp Başkanımız Cuma Güzel, 'Şahinbey Belediye Spor Kulübü olarak Onursal Başkanımız Mehmet Tahmazoğlu'nun da destekleri ile hem lig hem de kupada şampiyon olduk. Oyuncularımı ve teknik ekibimizi tebrik ediyorum' diye konuştu.

Manisa Büyükşehir Belediyesi, 20-21 Haziran tarihlerinde gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) kapsamında üniversite adaylarını yalnız bırakmadı. Sağlık ve Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı koordinesinde yürütülen çalışmalarla sınav merkezleri önünde öğrencilere ve ailelerine su ile limonata ikram edildi. Sınavın ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) ile ikinci oturumu Alan Yeterlilik Testi (AYT) boyunca kent genelinde çeşitli noktalarda görev yapan ekipler, sosyal belediyecilik anlayışı doğrultusunda adayların yanında yer aldı.

Manisa Büyükşehir Belediyesi ekipleri, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi, Manisa Lisesi, Muradiye ve Bozköy kampüs girişleri ile Fatih Anadolu Lisesi önünde kurulan stantlarda su ve limonata dağıtımı gerçekleştirdi. Sınav heyecanı yaşayan öğrencilere ve okul bahçelerinde heyecanla bekleyen ailelerine yapılan ikramlar, vatandaşlar tarafından memnuniyetle karşılandı.

Babalar Günü dolayısıyla düzenlenen kahvaltı programında huzurevi sakinleriyle aynı sofrayı paylaşan Başkan Yılmaz, toplumun en kıymetli değerlerinden olan büyüklerin her zaman baş tacı olduğunu ifade etti. Yılmaz, yaşlıların sadece özel günlerde değil, her zaman hatırlanması gerektiğini belirterek, 'Bugün kıymetli büyüklerimizle bir arada olmaktan büyük mutluluk duyuyorum. Onların hayat tecrübeleri bizlere yol gösteren en önemli mirastır. Babalar Günü vesilesiyle kendilerini yalnız bırakmak istemedik' dedi.

'Yüzlerdeki tebessüm en büyük mutluluğumuz'

Program boyunca masaları tek tek dolaşarak huzurevi sakinleriyle sohbet eden Yılmaz, onların taleplerini dinleyerek, sohbet etti. Sıcak ve samimi atmosferde geçen buluşmada duygusal anlar yaşanırken, huzurevi sakinleri de bu anlamlı ziyaret nedeniyle memnuniyetlerini dile getirdi. Yılmaz, büyüklerin toplumun hafızası olduğunu vurgulayarak, sosyal belediyecilik anlayışı kapsamında yaşlılara yönelik hizmet ve projelere önem verdiklerini ifade etti. 'Onların daha huzurlu, daha mutlu bir yaşam sürmesi için elimizden geleni yapmaya devam edeceğiz' diyen Yılmaz, belediye olarak her zaman büyüklerin yanında olacaklarını kaydetti. Babalar Günü'nün vefa, sevgi ve saygının en güçlü şekilde hissedildiği özel günlerden biri olduğunu belirten Yılmaz, huzurevi sakinlerinin yüzündeki tebessümün kendileri için en büyük mutluluk kaynağı olduğunu söyledi.

Fibromiyaljinin yaygın vücut ağrıları, yorgunluk, uyku bozuklukları ve dikkat-konsantrasyon sorunlarıyla seyreden kronik bir hastalık olduğunu ifade eden Prof. Dr. Koca, birçok hastanın yıllarca tanı alamadan farklı branşlarda dolaştığını belirtti.

'Tetkikler normal olmasına rağmen hastalar şikayet yaşamaya devam ediyor'

Fibromiyaljide tanının çoğu zaman hastanın öyküsü, muayene ve tetkiklere konulduğunu belirten Prof. Dr. Koca, 'Bu hastalarda yapılan kan tahlilleri ve görüntüleme yöntemlerinde çoğu zaman fibromiyaljiyi açıklayacak belirgin birşeye rastlanmaz. Hastalar sıklıkla çok sayıda tetkik yaptırmalarına rağmen sonuçlar normal olarak değerlendirilir. Ancak bu durum hastanın yaşadığı ağrı, yorgunluk ve uyku problemlerinin gerçek olmadığı anlamına gelmez. Fibromiyalji tanısı konulmadan önce D vitamini eksikliği, kansızlık, tiroit hastalıkları, iltihaplı romatizmal hastalıklar, kronik yorgunluk sendromu, uyku bozuklukları, depresyon ve boyun-bel fıtığı gibi ağrıya neden olabilecek diğer hastalıkların dışlanması gerekmektedir' dedi.

'Her hasta aynı tedaviden fayda görmeyebilir'

Fibromiyalji tedavisinde sıklıkla antidepresan ilaçlar ve sinir sistemi üzerinde etkili ağrı düzenleyici tedavilerin kullanıldığını belirten Koca, bu ilaçların birçok hastada ağrının azalmasına ve yaşam kalitesinin artmasına katkı sağlayabildiğini söyledi.

Her hastanın tedaviye verdiği yanıtın farklı olduğuna dikkat çeken Prof. Dr. Koca, 'Bazı hastalarda bu tedavilere rağmen şikayetlerde yeterli düzelme sağlanamayabiliyor. Bazı hastalar ise antidepresanlar ve benzeri ilaçları kullanmak istemiyor. Bu nedenle son yıllarda ilaç tedavisini destekleyici bütüncül yaklaşımlara ilgi giderek artıyor' ifadelerini kullandı.

'Bağırsak sağlığı da değerlendirilmeli'

Son yıllarda bağırsak mikrobiyotası ile fibromiyalji arasındaki ilişkiyi inceleyen çalışmaların arttığını vurgulayan Prof. Dr. Koca, bağırsak florasındaki dengesizliklerin bazı hastalarda ağrı algısını, yorgunluğu ve genel iyilik halini etkileyebildiğine dair veriler bulunduğunu söyledi.

Koca, 'Bu nedenle uygun hastalarda bağırsak sağlığının değerlendirilmesi, beslenme alışkanlıklarının gözden geçirilmesi ve bağırsak florasını desteklemeye yönelik yaklaşımlar bütüncül tedavinin bir parçası olarak düşünülebilir' dedi.

'Ağız ve diş sağlığı göz ardı edilmemeli'

Bütüncül yaklaşımın yalnızca kas ve eklemlerden ibaret olmadığını ifade eden Prof. Dr. Koca, ağız ve diş sağlığının da önem taşıdığını belirtti.

'Ağız içerisindeki kronik enfeksiyon odakları, diş problemleri ve çene eklemi rahatsızlıkları bazı hastalarda ağrı mekanizmalarını etkileyebilir. Bu nedenle gerekli durumlarda ağız ve diş sağlığının da değerlendirilmesi gerekir. Ayrıca bazı bütüncül tıp yaklaşımlarında daha önce geçirilmiş ameliyatlara, travmalara ve skar dokularına bağlı oluşabilecek fonksiyonel etkilenmeler de değerlendirilmekte, gerekli görülen durumlarda bunlara yönelik destekleyici uygulamalar planlanabilmektedir' şeklinde konuştu.

'Tedavi sadece ilaçtan ibaret değil'

Fibromiyalji tedavisinde düzenli egzersiz, yürüyüş, yüzme gibi aerobik aktiviteler, uyku düzeninin sağlanması, stres yönetimi ve kişiye özel beslenme planlarının önemli yer tuttuğunu belirten Koca, bazı hastalarda nöral terapi, akupunktur, manuel tedavi, visseral manuel terapi, ozon tedavisi ve geleneksel-tamamlayıcı tıp uygulamalarından da destekleyici olarak yararlanılabildiğini söyledi.

Prof. Dr. İrfan Koca, 'Bu uygulamaların amacı ilaçların yerine geçmek değildir. Amaç, hastanın yaşam kalitesini artırmak, günlük yaşamını kolaylaştırmak ve uygun hastalarda ilaç ihtiyacını azaltmaya katkı sağlamaktır. Günümüzde giderek daha fazla kabul gören yaklaşım, yalnızca ağrıyı hedeflemek değil; hastalığın ortaya çıkmasına ve sürmesine katkıda bulunan tüm faktörleri birlikte değerlendirmektir. Kas romatizmasında asıl hedef sadece ağrıyı kesmek değil, ağrının kaynağını tedavi etmektir' diye konuştu.

Alan Yeterlilik Testleri (AYT) ve Yabancı Dil Testi (YDT) oturumlarının gerçekleştirildiği bugün, Buharkent ilçesinden sınava katılmak üzere Nazilli'ye gelen bir öğrenci, sınav yerini karıştırınca zamanla yarıştı. Sınavının Nazilli Sümer Kampüsü'nde yapılacağını düşünen öğrenci, yanlışlıkla İsabeyli Mahallesi'ndeki kampüse gitti. Durumu fark etmesinin ardından yardım talebinde bulunan öğrenciye, İlçe Jandarma Komutanlığına bağlı Motosikletli Asayiş Timleri destek verdi. Jandarma ekipleri, öğrenciyi bulunduğu noktadan alarak yaklaşık 7 dakika içerisinde Sümer Kampüsü'ndeki sınav merkezine ulaştırdı. Sınav merkezine zamanında yetiştirilen öğrenci AYT oturumuna katılma imkanı bulurken kendisine destek olan jandarma ekiplerine teşekkür etti.

Kaza 15.00 sıralarında Büyükçekmece ilçesi güzelce Mahallesi E5 mevkiinde yaşandı. Yiğit Şan kontrolündeki motosiklet, 34 BSF 640 plakalı otomobile arkadan çarptı. İhbar üzerine olay yerine polis ve sağlık ekipleri sevk edildi. Olay yerine gelen sağlık ekipleri, 22 yaşındaki gencin olay yerinde hayatını kaybettiğini belirledi. Yiğit Şan'ın cansız bedeni hastane morguna kaldırıldı. Polis ekipleri kazayla ilgili inceleme başlattı.

Olay, Ortahisar ilçesine bağlı Karşıyaka Mahallesi'nde meydana geldi. Edinilen bilgilere göre, bir sitede bulunan 5 katlı binanın arkasındaki istinat duvarı henüz belirlenemeyen bir nedenle çöktü. Duvarın çökmesiyle birlikte kopan toprak ve taş parçaları, binanın birinci katında bulunan iki dairenin arka odalarına doldu.

İhbar üzerine olay yerine polis, AFAD ve belediye ekipleri sevk edildi. Ekipler bölgede inceleme başlatırken, çevrede güvenlik önlemleri alındı. Olayda can kaybı ya da yaralanma yaşanmadı.

'Bu tehlikeyi önceden bildirmiştik'

Site yöneticisi Özgür Kaya, yaşanan olayda iki dairede toplam 5 odanın zarar gördüğünü belirterek, 'Sabah saat 07.00 sıralarında büyük bir gürültüyle uyandık. Balkona çıktığımızda toprak kaymasının olduğunu gördük. Komşumuzun çocuğunun yattığı odaya taşların düştüğünü görünce hemen tahliye çalışması yaptık. Bu durumu önceden öngörüyorduk ve gerekli yerlere başvurularımızı yapmıştık. Ancak herhangi bir sonuç alamadık. En büyük tesellimiz can kaybının yaşanmaması oldu. Daha ağır sonuçlar doğabilirdi. Bir dairenin 3, diğer dairenin ise 2 odası zarar gördü. AFAD raporu doğrultusunda iki blokta birinci ve ikinci katlar tedbir amacıyla tahliye edildi' dedi.

'Yıldırım düştü sandık'

Site sakinlerinden Beratcan Atalay ise büyük bir gürültüyle uyandıklarını ifade ederek, 'İlk başta yıldırım düştüğünü sandık. Dışarı baktığımızda duvarın çöktüğünü gördük. Hemen komşularımıza yardıma koştuk ve aileyi tahliye ettik. Çok şükür can kaybı yaşanmadı. Yetkililer incelemelerini yaptı. Tedbir amaçlı biz de aile yakınlarımızın yanına gideceğiz' diye konuştu.

'Çocuğumu 10 saniye farkla kurtardım'

Evi zarar gören Sercan Turan da olay sırasında evde olduklarını belirterek, yaşadıkları korku dolu anları anlattı. Turan, 'Saat 07.00 sıralarında büyük bir gürültüyle uyandık. Önce gök gürültüsü sandık. Daha sonra istinat duvarından sesler gelmeye başladı. Köpeğimiz huzursuzlanınca eşim kalktı. Tam çocuğumuzun odasına gidecekken taşlar evin içine doldu. Yaklaşık 10 saniye farkla çocuğumuzu kurtarabildik. Taşlar odanın tamamını kapladı. Çok daha kötü bir sonuç yaşanabilirdi. Maddi ve manevi zararlarımızla ilgili hukuki süreç başlatacağız' ifadelerini kullandı.

AFAD ekiplerinin yaptığı ilk incelemelerin ardından risk değerlendirmesi kapsamında iki blokta bulunan birinci ve ikinci katlardaki daireler tedbir amacıyla boşaltıldı. Olayla ilgili inceleme sürüyor.

Türkiye'nin önemli turizm merkezlerinden Bodrum'da hava sıcaklıkları mevsim normallerine yükseldi. Hava sıcaklığının 36, deniz suyu sıcaklığının 24 derece ölçüldüğü ilçede sahillerdeki yoğunluk göze çarptı. Tatil için Bodrum'u tercih eden yerli ve yabancı turistlerin bir kısmı da birbirinden güzel koyları görmek için tekne turlarına katıldı. Bodrum'da hava sıcaklıkları önümüzdeki birkaç gün daha mevsim normallerinde seyredecek.

Edinilen bilgiye göre, sabah saatlerinde 112 Acil Çağrı Merkezi'ni arayan bir anne bedensel engelli kızının sınava gireceği okula ulaşımı konusunda yardım talebinde bulundu. İhbar üzerine harekete geçen Efeler İlçe Emniyet Müdürlüğü Devriye Ekipler Amirliği'ne bağlı polis ekipleri, Zafer Mahallesi'ndeki adrese giderek anne ve kızını aldı. Polis ekipleri, sınava girecek bedensel engelli öğrenciyi ve annesini ekip otosuyla Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Merkez Kampüsü'nde bulunan Yabancı Diller Yüksekokulu'na ulaştırdı. Ekip aracına yükledikleri akülü tekerlekli sandalyeyi indirerek kullanıma hazır hale getirip genç kızı oturtan polis ekipleri genç kıza başarılar dileyerek sınava uğurladı.

Polis ekiplerine teşekkür eden genç kız daha sonra sınava gireceği salona yönelirken, ekiplerin sağladığı destek öğrenci ve ailesini sevindirdi.

Nevşehir Valiliğinde Nevşehir Valisi Hüseyin Kök ve il protokolü tarafından karşılanan İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi, burada Valilik şeref defterini imzaladıktan sonra Vali Hüseyin Kök'ten şehir hakkında bilgi aldı.

Daha sonra AK Parti İl Başkanlığına gecen Bakan Çiftçi burada yaptığı konuşmada, 'Nevşehir'e ve Derinkuyu ilçesine vefa borcum var. İnşallah bu şerefli görev benim üzerimde olduğu sürece elimizden geldiği kadar ilimiz ve ilçelerimizin sorunlarını gidermek için bütün gayretlerimizi sarf edeceğiz. Bu günkü ziyaretimizin hayırlara vesile olmasını diliyorum' dedi.

Bakan Çiftçi, MHP İl Başkanlığını da ziyaret ettikten sonra 2003-2007 yılları arasında kaymakamlık yaptığı Derinkuyu ilçesine geçti.

Ali Çetinkaya Mahallesi'ndeki Bulvarpark Sitesi'nin bahçesinde Babalar Günü dolayısıyla program gerçekleştirildi. Bahçe içerisine çocuklar için oyun alanı kuruldu. Palyaço ve Nasrettin Hoca, yaklaşık 100çocucu eğlendirdi, hediyeler verdi.Katılanlara, sucuk ızgara ikram edildi.Çocukların doyasıya eğlendiği etkinlikte, birlik ve beraberlik içerisinde babalar ve anneler de sohbet etti.

Etkinlik hakkında gazetecilere açıklamada bulunan Mehmet Şen, Bulvarpark Sitesi'nin büyük bir aile olduğunu söyledi.

Babalar Günü'nde böyle bir etkinliği düzenledikleri için mutlu olduklarını dile getiren Şen, 'Çocuklarımız bugün doyasıyal eğlensin. Çocukların mutluluğu babaların da mutluluğudur. Birlik ve beraberlik içerisinde bir aradayız.Bütün babalarımızın, bu özel gününü tebrik ediyoruz. İyiki varsınız. İnşallah, bu etkinliği ilerleyen yıllarda da gerçekleştireceğiz' diye konuştu.

Vatanın birlik ve beraberliği uğruna evlatlarını şehit veren kahraman babaları evlerinde ziyaret eden jandarma personeli, Babalar Gününü kutlayarak çeşitli hediyeler takdim etti. Duygusal anların yaşandığı ziyaretlerde, şehit aileleriyle yakından ilgilenen ekipler, devletin her zaman yanlarında olduğunu bir kez daha vurguladı. Ziyaretten duydukları memnuniyeti dile getiren şehit babaları, kendilerini unutmayan jandarma personeline teşekkür ederek, bu anlamlı günde hatırlanmanın kendileri için büyük bir moral kaynağı olduğunu ifade etti. Jandarma ekipleri ise şehit ailelerinin milletin emaneti olduğunu belirterek, her fırsatta ailelerin yanında olmaya devam edeceklerini kaydetti. Babalar Günü kapsamında gerçekleştirilen ziyaretler, şehit aileleri tarafından takdirle karşılandı.

Esenler Belediyesi'nin Babalar Günü'ne özel olarak düzenlediği etkinlik, Çocuk Sokağı'nda bulunan Esma Biltaci Anne Çocuk Kampüsü'nde gerçekleştirildi. Program kapsamında baba ve çocukların birlikte hazırladığı oyuncaklar sergilenirken, katılımcılara sertifikaları takdim edildi. Ayrıca hazırlanan sinevizyon gösterimiyle üretim sürecinde yaşanan keyifli anlar katılımcılarla paylaşıldı.

Etkinliğin devamında düzenlenen 'Babamın Sokak Oyunları' atölyesinde ise babalar çocukluk yıllarının unutulmaz oyunlarını çocuklarıyla birlikte oynadı. Misket, topaç, istop, yakar top ve seksek gibi geleneksel sokak oyunlarının yer aldığı etkinlikte hem eğlenceli hem de duygusal anlar yaşandı.

Ailelerin birlikte kaliteli vakit geçirmesine imkan sağlayan programda, çocukların geçmişin oyun kültürünü deneyimlemesi ve kuşaklar arası bağların güçlendirilmesi amaçlandı. Renkli görüntülere sahne olan etkinlik, katılımcıların yoğun ilgisiyle tamamlandı.

Babası ile birlikte hazırladığı davulu sergileyen Alparslan Güçek, 'Babalar Günü için kardeşim, ben ve babam davul yaptık. Davul çok güzel oldu, bugün ise buraya geldik. Babam çalıştığı için gelemedi, biz onun yerine de geldik. Babamı çok seviyorum' diye konuştu.

Oğlu ile birlikte etkinliğe katılan Barış Sarıtaş, 'Esenler Belediyesi'nin babalar günü için düzenlediği etkinliğe katıldık bugün. Oğlum ile geldim, birlikte oyuncak bir enstrüman yaptık ve onu sergiliyoruz. Beraber yaptık diyelim, ikimiz de emek verdik. Böyle organizasyonların olmadı hem babalar için, hem çocuklar içinde güzel oldu' dedi.

Atakum Belediyesi Ataçocuk Çocuk Gelişim Merkezi'nin 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Mezuniyet Töreni, Ata Sahne'de yoğun katılımla gerçekleştirildi. Atakent, Demirkent, Yenimahalle ve Mevlana şubelerinde eğitim gören öğrencilerin yer aldığı programda, yıl boyunca hazırlanan çalışmalar sergilenirken, öğrenciler çeşitli dans gösterileri sundu. Program kapsamında ilk olarak öğrencilerin atölye çalışmalarından oluşan resim sergisi ziyaretçilerin beğenisine açıldı. Miniklerin hayal güçlerini yansıttıkları eserler, veliler ve davetliler tarafından ilgiyle incelendi.

Törende sahne alan öğrenciler, rengarenk kostümleriyle horon, zeybek ve kaşık oyunları gibi halk oyunlarının yanı sıra modern dans gösterileri sergiledi. Programın dikkat çeken bölümlerinden biri de öğrencilerin Türk bayraklarıyla gerçekleştirdiği koreografi oldu. Marşlar eşliğinde sahne alan çocuklar, izleyicilerden uzun süre alkış aldı.

Törende konuşan Atakum Belediye Başkanı Serhat Türkel, çocukların gelişimine destek olmaya devam edeceklerini belirterek, 'Ataçocuk Çocuk Gelişim Merkezimizin 330 öğrenci olan kapasitesi daha da büyüyecek. Belediyemizin yakınında bulunan alanda 130 öğrenci kapasiteli yeni kreşimizin temelini bir hafta sonra atıyoruz. İnşallah yeni eğitim öğretim dönemine yetiştireceğiz. Çocuklarımız için durmadan adım atmaya devam edeceğiz' dedi.

Ataçocuk Çocuk Gelişim Merkezi Eğitim Koordinatörü Sezen Şen Sandıkçı ise mezuniyet töreninin yalnızca bir eğitim döneminin sonu değil, çocukların hayat yolculuğunda önemli bir başlangıç olduğunu kaydetti. Sandıkçı, 'Çocuklarımızı ilk günkü heyecanlarıyla karşıladık. Bugün ise onların büyüdüklerini, özgüven kazandıklarını ve yeni başlangıçlara hazır hale geldiklerini gururla görüyoruz' diye konuştu.

Duygu dolu anların yaşandığı tören, öğrencilerin kep atmasıyla sona erdi. Minikler mezuniyet sevincini aileleri ve öğretmenleriyle birlikte yaşadı.

Olay, gece saatlerinde Konak ilçesine bağlı Basmane semtinde meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, kimliği henüz belirlenemeyen bir sürücü, kaldırıma park ettiği otomobiline binerek hareket etmek istedi. Sürücü aracı çalıştırıp gaza bastığı esnada, aracın sağ ön tamponunun hemen altında, kaldırım üzerinde battaniyeye sarılı halde uyuyan vatandaşı fark etmedi. İlerlemeye başlayan otomobil, yerde yatan talihsiz adamın üzerinden geçti. Aracın altında kalan adam, ezilmekten son anda kurtularak olayı hafif sıyrıklarla atlattı. Çevredeki vatandaşların ve durumu fark eden sürücünün müdahalesiyle aracın altından çıkan şahsın ölümden dönmesi herkese rahat bir nefes aldırdı.

Dehşet anları kamerada

Yaşanan akılalmaz kaza, çevredeki bir güvenlik kamerası tarafından anbean kaydedildi. Görüntüde beyaz renkli otomobilin park halindeyken hareket ettiği ve yerde uyuyan şahsın üzerinden geçtiği görülüyor.

Elazığ'ın Palu ilçesinde bulunan Murat Nehri, güzelliği ile dikkat çekmeye devam ediyor. Nehrin debisi yükselirken martıların su üzerinde sürü halinde uçması görsel şölen oluşturdu. O anlar dron ile görüntülendi.

Bahçeşehir Koleji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Direktörü Sibel Durak ve bölüm başkanları AYT sınavını ve soruları değerlendirdi. Durak, YKS gibi sıralama sınavlarında 'Nasıl bir sınavdı' sorusunun cevabının, Türkiye geneli net ortalamaları ve standart sapma değerleriyle şekilleneceğinin unutulması gerektiğini belirtti. Bu nedenle sınav sonrası yapılan ilk değerlendirmelerde 'kolay' ya da 'zor' algısının tek başına yeterli bir gösterge olmayacağına dikkat çeken Durak, 'Asıl belirleyici unsurun tüm adayların performans dağılımı olacağı bilinmelidir. Ancak 2026 AYT'nin en zorlayıcı sorularının Türk Dili ve Edebiyatı soruları olduğu söylenebilir. Bu durum, Eşit Ağırlık ve Sözel puan türlerinden tercih yapacak adayların sıralamasında bu yıl Türk Dili ve Edebiyatı'nın daha etkili olacağını düşündürmektedir' dedi.

Sınav sürecinin tamamlanmasıyla birlikte adayları artık önemli bir tercih dönemi beklediğini ifade eden Durak şunları söyledi:

'Bu dönem, yalnızca puan ve sıralama verilerinin dikkate alındığı teknik bir süreç olarak görülmemeli; öğrencinin ilgi alanları, güçlü yönleri, kişilik özellikleri, mesleki beklentileri ve yaşam hedefleriyle birlikte değerlendirilmelidir. Sağlıklı bir tercih süreci için adayların üniversiteleri, bölümleri, akademik program içeriklerini, mezuniyet sonrası olanakları ve mesleki gelişim alanlarını bütüncül biçimde araştırmaları önem taşımaktadır. Öğrencinin hedeflediği bölüm ya da üniversiteye ilişkin beklentisi sınav sonucu ile örtüşmeyebilir. Bu durumda alternatif seçeneklerin önceden değerlendirilmiş olması, öğrencinin kendini çaresiz hissetmesini önler ve tercih sürecini daha yönetilebilir hâle getirir. Ailelerin tutumu da en az öğrencinin araştırma süreci kadar belirleyicidir. Ebeveynlerin sınav sonucuna ilişkin eleştirel, kıyaslayıcı ya da yargılayıcı ifadelerden uzak durmaları; bunun yerine çocuklarını dinleyen, anlamaya çalışan ve seçenekleri birlikte değerlendiren bir yaklaşım benimsemeleri gerekmektedir. 'Ben sana söylemiştim' ile başlayan cümleler, akranlarla yapılan karşılaştırmalar ya da geçmiş emeklerin hatırlatılarak baskı unsuru hâline getirilmesi, öğrencinin tercih dönemine daha kaygılı ve savunmacı bir ruh hâliyle girmesine neden olabilir. Sonuç olarak, YKS süreci yalnızca sınav performansından ibaret değildir. Adayların bundan sonraki adımda doğru bilgiye ulaşmaları, gerçekçi alternatifler oluşturmaları, kendi ilgi ve yeterliliklerini tanımaları ve aileleriyle destekleyici bir iletişim içinde karar vermeleri büyük önem taşımaktadır. Bu dönemde adayların yalnızca aldıkları puana değil, geleceklerini şekillendirecek bilinçli ve dengeli kararlar almalarına odaklanılmalıdır.'

Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Tuğba Aktaş Cihanoğlu ise, '2026 AYT Türk Dili ve Edebiyatı Testi, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı kazanımlarıyla uyumlu şekilde hazırlanmıştır. Soruların genel yapısı incelendiğinde, yalnızca temel kazanımların ve sık karşılaşılan edebî bilgilerin değil, öğretim programında yer alan daha detaylı bilgi basamaklarının da ölçüldüğü görülmüştür. Bu yönüyle sınav, alan bilgisi güçlü olan öğrencileri ayırt etmeye yönelik bir yapı taşımaktadır. Soru kurgularında, yazar ve eserlerle ilgili genel bilinen özelliklerin yanında daha az öne çıkan özgün edebî niteliklere de yer verilmiştir. Bu durum, yalnızca anahtar kavramlar üzerinden hızlı sonuca ulaşmaya çalışan öğrenciler için sınavı zorlayıcı hâle getirirken düzenli tekrar yapan ve edebî dönem, sanatçı, eser ilişkisini bütünlüklü öğrenen öğrenciler için avantaj sağlamıştır. Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 AYT Türk Dili ve Edebiyatı Testi'nin, öğretim programı sınırları içinde kalan ancak seçiciliği yüksek sorulardan oluşan; konu tekrarlarını ihmal etmeyen ve edebiyat alan bilgisine hâkim öğrencilerin başarılı olabileceği nitelikte bir sınav olduğu söylenebilir' dedi.

Matematik Bölüm Başkanı Zafer Aşkın da 2026 yılı AYT Matematik sorularının, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı'nda yer alan kazanımlarla uyumlu şekilde hazırlandığını ifade ederek, 'Soruların genel yapısı incelendiğinde, temel kavram bilgisi ile işlem becerisini ölçen, düzenli tekrar yapan ve yeterli düzeyde soru pratiği bulunan öğrencilerin çözebileceği nitelikte olduğu görülmektedir. Sorular açık ve anlaşılır bir dille hazırlanmış; öğrencilerde görsel ya da anlamsal karmaşıklığa yol açabilecek soru tiplerine yer verilmemiştir. Bu yönüyle sınavın, önceki yıllara kıyasla daha sade bir yapıya sahip olduğu söylenebilir. Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 AYT Matematik Testi'nin, geçen yılki sınavla benzer bir güçlük düzeyine sahip olduğu; temel kazanımlara hâkim, işlem becerisi gelişmiş ve düzenli çalışan öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınav niteliği taşıdığı görülmektedir' diye konuştu.

Geometri Bölüm Başkanı Ömer Arat ise, '2026 AYT Geometri soruları, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı'nda yer alan kazanımlarla uyumlu şekilde hazırlanmıştır. Geçmiş yıllarla karşılaştırıldığında, bu yıl sözel ifade içeren ve çizim becerisi gerektiren soru sayısının daha fazla olduğu görülmektedir. Sorular, temel geometri bilgisiyle birlikte şekil yorumlama, doğru çizim yapma ve verilen bilgileri uygun biçimde ilişkilendirme becerilerini ölçmeye yönelik bir yapıdadır. Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 AYT Geometri sorularının; temel geometri kurallarına hâkim, şekil üzerinde yorum yapabilen ve çizim becerisini doğru kullanabilen öğrencilerin başarılı olabileceği nitelikte hazırlandığı söylenebilir' ifadelerine yer verdi.

Fizik Bölüm Başkanı Rafet Sayar da fizik sorularına değinerek, '2026 AYT Fizik soruları, 11. ve 12. sınıf öğretim programında yer alan konuları ölçmeye yönelik olarak hazırlanmıştır. Soruların tamamı fizik dersi öğretim programındaki kazanımlarla uyumlu şekilde hazırlanmıştır. Sınavda 11. sınıf konularından 7 adet, 12. sınıf konularından 7 adet soru sorulmuştur. Sorular, öğrencilerin konuya hâkimiyetini, bilgiyi günlük yaşamdan verilen örnekler çerçevesinde analiz etme ve muhakeme etme becerilerini ölçen bir yapıya sahiptir. Sorular açık, anlaşılır ve doğru yanıta ulaşmayı kolaylaştıracak biçimde yapılandırılmış olup 4 soru matematiksel işlem gerektirirken, kalan 10 soru ise bilgiyi yorumlamaya yönelik hazırlanmıştır. Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 AYT Fizik sorularının; 11. ve 12. sınıf konularına hâkim, bilgiyi günlük hayatla ilişkilendirebilen, yorumlama becerisi gelişmiş ve yeterli düzeyde soru pratiği yapmış öğrencilerin başarıyla yanıtlayabileceği orta güçlükte bir sınav olduğu söylenebilir' şeklinde konuştu.

Kimya Bölüm Başkanı Pınar Yiğit ise kimya sorularıyla ilgili şu değerlendirmede bulundu:

'2026 AYT Kimya soruları, Millî Eğitim Bakanlığı Kimya Dersi Öğretim Programı'nda yer alan kazanımlarla uyumlu şekilde hazırlanmıştır. Soruların, 11. ve 12. sınıf konularını dengeli biçimde kapsadığı görülmektedir. Sınav genel olarak öğrencilerin kimya alan bilgisini, temel kavramlara hâkimiyetini ve üniteler arasında bağlantı kurabilme becerisini ölçmeye yönelik hazırlanmıştır. Sorular, kimya disiplininin temel bilgi, beceri ve yeterliliklerini kullanmayı gerektiren bir yapıdadır.Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 AYT Kimya sorularının; konuları iyi öğrenmiş, temel kavramları özümsemiş, düzenli çalışan ve yeterli düzeyde soru pratiği yapmış öğrencilerin başarılı olabileceği nitelikte bir sınav olduğu söylenebilir.'

Biyoloji Bölüm Başkanı Zahide Senem Göktaş, 2026 AYT Biyoloji sorularının da Millî Eğitim Bakanlığı öğretim programı kazanımlarıyla uyumlu şekilde hazırlandığını belirterek, 'Soruların genel yapısı incelendiğinde, temel biyoloji bilgilerini ölçen, kavram hâkimiyetini ön plana çıkaran ve öğrencilerin kazanımları doğru ilişkilendirmesini gerektiren bir sınav olduğu görülmektedir. Sınavda alışılmış soru tarzlarının dışına çıkan, öğrencileri zorlayacak sıra dışı soru modellerine yer verilmemiştir. Sorular genel olarak açık, anlaşılır ve öğretim programında yer alan temel kazanımları yoklayan bir yapıya sahiptir. Bu nedenle biyoloji dersini düzenli tekrar eden, temel kavramları özümseyen ve üniteler arasındaki bağlantıları kurabilen öğrencilerin soruları rahatlıkla yanıtlayabileceği söylenebilir. Bununla birlikte bazı sorular, öğrencilerin dikkatini ve konuya hâkimiyet düzeyini ölçen ayırt edici niteliktedir. Özellikle birbirine karıştırılabilen kavramlar, benzer süreçler ve 9. ile 10. sınıf kazanımları üzerine kurulan ileri düzey mekanizmalar, konuya hâkim olan öğrencilerle yüzeysel bilgiyle ilerleyen öğrencileri ayırt edici nitelikte olmuştur.Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 AYT Biyoloji sorularının, düzenli çalışan, kavram bilgisi güçlü ve biyolojik süreçler arasındaki ilişkiyi doğru kurabilen öğrencilerin başarılı olabileceği orta güçlükte bir sınav niteliği taşıdığı söylenebilir' dedi.

Tarih Bölüm Başkanı Kahar Alkan da tarih soruları hakkında şöyle konuştu:

'2026 AYT Tarih soruları, Millî Eğitim Bakanlığı öğretim programında yer alan kazanımlara uygun şekilde hazırlanmıştır. Soruların içerik ve soru tarzı bakımından geçmiş yıllardaki sınavlarla büyük ölçüde benzerlik gösterdiği görülmektedir. Sınavdaki soruların önemli bir bölümü doğrudan bilgi ve kavram hâkimiyeti gerektiren niteliktedir. Bu yönüyle sorular, öğrencilerin tarihsel olaylara ilişkin temel bilgilerini, kavram bilgilerini ve konular arasındaki bağlantıları kurabilme becerilerini ölçmeye yönelik hazırlanmıştır. Genel olarak orta güçlükte olduğu söylenebilecek 2026 AYT Tarih sorularının; düzenli tekrar yapan, tarihsel olaylar arasında sebep-sonuç ilişkisi kurabilen ve tarih terimlerine hâkim olan öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınav niteliği taşıdığı görülmektedir.'

Coğrafya Bölüm Başkanı Ümit Soykan, 2026 AYT Sosyal Bilimler-1 ve Sosyal Bilimler-2 testlerinde yer alan coğrafya sorularının, beklendiği gibi 11. ve 12. sınıf öğretim programına uygun şekilde hazırlandığını ifade ederek, 'Soruların ünitelere ve sınıf seviyelerine göre dağılımının dengeli olduğu görülmektedir. Sorular açık ve anlaşılır nitelikte olup harita kullanımına önem verilmiştir. Geçmiş yıllarla karşılaştırıldığında, Türkiye ve Dünya haritalarının bu yıl daha fazla kullanılmış olması dikkat çekmektedir.Her iki testte de coğrafya sorularının genel olarak orta güçlük düzeyinde olduğu söylenebilir. Bununla birlikte soruların, geçen yılki AYT Coğrafya sorularına göre biraz daha seçici bir yapıya sahip olduğu görülmektedir. Sosyal Bilimler-1 testinde yer alan maden sorusu ise belirleyici nitelikteki sorulardan biri olarak değerlendirilebilir. Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 AYT Coğrafya sorularının; yıl içinde düzenli çalışan, konularla ilgili kavram ve terimlere hâkim olan, Türkiye ve Dünya haritalarını yorumlayabilen öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği bir yapıda hazırlandığı görülmektedir' diye konuştu.

Felsefe Bölüm Başkanı Filiz Yıldırım da 2026 AYT Felsefe Grubu Testi sorularını değerlendirerek şu ifadelere yer verdi:

'Ortaöğretim programlarında yer alan konulara uygun olarak hazırlanmıştır. Sorular, genel olarak öğrencilerin alan bilgilerini ve temel kavramlara hâkimiyetini ölçmeye yönelik bir yapıdadır. Felsefe sorularında, önceki yıllara kıyasla terimsel ifadelere daha fazla yer verildiği görülmektedir. Sorular yorumdan çok kavramsal bilgiye dayalı hazırlanmış; öğrencilerin temel felsefe kavramlarını bilme ve doğru bağlamda kullanabilme yeterlilikleri ölçülmüştür. Psikoloji soruları, önceki yıllardaki yapısını sürdürerek kısa, açık ve doğrudan bilgi ölçen nitelikte hazırlanmıştır. Bu sorularda da yorumlama becerisinden ziyade kavramsal bilgiye hâkimiyet ön plana çıkmıştır. Sosyoloji soruları ise geçtiğimiz yıla benzer biçimde terim yoğunluğundan uzak bir yapıdadır. Paragrafları dikkatle okuyan öğrencilerin, alan bilgileri sınırlı olsa dahi soruları doğru yanıtlayabilecekleri söylenebilir. Bir sorunun seçeneklerinde terimsel ifadelere yer verilmiş olsa da bu ifadelerin günlük yaşamda karşılığı bulunan kavramlardan oluşması, sorunun öğrenciler tarafından çözülebilirliğini artırmıştır. Mantık sorularında ise önceki yıllardan farklı olarak paragraf içermeyen, doğrudan kavramsal bilgiyi ölçen sorulara yer verilmiştir. Öğrencilerin temel mantık ve sembolik mantık kavramlarına hâkimiyetleri bu alandaki başarılarını belirlemiştir. Özellikle sembolik mantık sorusunun önceki yıllardan farklı bir tarzda sorulması, yalnızca konu bilgisini değil, öğrencilerin işlem becerilerini de ölçmeye yönelik bir yapı ortaya koymuştur. Genel olarak değerlendirildiğinde 2026 Felsefe Grubu Testi'nin, temel kavramlara hâkim, alan bilgisini doğru bağlamda kullanabilen ve dikkatli okuma becerisine sahip öğrencilerin başarılı olabileceği nitelikte hazırlandığı söylenebilir.'

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Deprem Teknolojileri Enstitüsü (EBYÜ-DTE) ile Atatürk Üniversitesi Deprem Araştırma Merkezi (ATA-DAM) arasında 'Sismik İstasyon Verilerinin Gerçek Zamanlı Paylaşımı' protokolü imzalanarak yürürlüğe girdi. YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar'ın öncülüğünde gerçekleştirilen imza töreninde, protokol Atatürk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hacımüftüoğlu ile Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Akın Levent tarafından imza altına alındı.

Kuzeydoğu Anadolunun Sismik Gözlem Kapasitesi Güçlenecek

İmzalanan protokol kapsamında, iki üniversitenin akademik amaçlarla işlettiği sismik istasyonlardan elde edilen ivme ve hız tabanlı yer hareketi kayıtları gerçek zamanlı olarak karşılıklı paylaşılacak. Böylece Erzurum, Erzincan, Ağrı, Kars ve Ardahan illerini kapsayan geniş bir coğrafyada faaliyet gösteren ATA-DAM istasyonları ile Erzincan genelinde konuşlandırılan EBYÜ-DTE istasyonları ortak bir veri ağı altında buluşacak.

Bu iş birliği sayesinde Kuzeydoğu Anadolu Bölgesinin yüksek deprem riski taşıyan alanları daha etkin biçimde izlenebilecek; deprem hareketlerinin değerlendirilmesi, yer hareketlerinin analiz edilmesi ve afet risklerinin azaltılmasına yönelik bilimsel çalışmalar daha güçlü bir veri altyapısıyla desteklenecek. Protokol kapsamında paylaşılacak sismik veriler uluslararası standartlara uygun formatlarda aktarılacak, veriler hem ham hem de işlenmiş biçimde araştırmacıların kullanımına sunulacak. Ayrıca oluşturulacak web tabanlı veri paylaşım sistemi sayesinde kamu kurumları, üniversiteler ve mühendislik alanında faaliyet gösteren kuruluşlar deprem temelli verilere erişim sağlayabilecek.

Bilimsel İş Birliğinden Toplumsal Faydaya

Söz konusu iş birliği yalnızca akademik veri paylaşımını değil; mühendislik uygulamalarından afet yönetimine, bilimsel araştırmalardan teknoloji geliştirme faaliyetlerine kadar geniş bir alanda ortak çalışma kültürünün geliştirilmesini de hedefliyor. Ortak veri bankası aracılığıyla elde edilecek bilgiler, deprem güvenliği çalışmalarına katkı sunarken bölgesel ve ulusal ölçekte afetlere karşı hazırlık kapasitesinin artırılmasına da destek olacak. Özellikle Kuzey Anadolu Fay Hattı ve Doğu Anadolu Fay Hattının etkilediği bölgelerde yürütülecek araştırmaların daha kapsamlı ve bütüncül bir yaklaşımla ele alınmasına imkân sağlayacak olan protokol, üniversiteler arası bilgi paylaşımının ve bilimsel dayanışmanın önemli bir örneği olarak değerlendiriliyor.

YÖK Başkanı Özvar: 'Üniversitelerimizin Bilimsel İş Birlikleri Ülkemizin Geleceğine Katkı Sunuyor'

Program kapsamında değerlendirmelerde bulunan YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, üniversiteler arasında geliştirilen ortak araştırma kültürünün yükseköğretim sisteminin temel hedefleri arasında yer aldığını belirterek, bilimsel verinin paylaşılmasına dayalı bu tür iş birliklerinin Türkiye'nin afetlere karşı hazırlık kapasitesinin güçlendirilmesine önemli katkılar sunduğunu ifade etti.

Özvar, araştırma üniversiteleri ve bölgesel kalkınma odaklı yükseköğretim kurumlarının ortak projeler geliştirmesinin, ülkenin bilimsel üretim gücünü artıracağını ve toplumsal faydaya dönüşen çalışmaların önünü açacağını vurguladı.

Rektör Hacımüftüoğlu: 'Deprem Bilimi Alanında Güçlerimizi Birleştiriyoruz'

İmzalanan protokole ilişkin değerlendirmelerde bulunan Atatürk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hacımüftüoğlu, deprem gerçeğinin bilimsel yöntemlerle takip edilmesinin ve elde edilen verilerin etkin şekilde değerlendirilmesinin büyük önem taşıdığını belirtti. Hacımüftüoğlu, şunları kaydetti: 'Türkiye'nin en aktif sismik kuşaklarından birinin merkezinde yer alan üniversiteler olarak deprem tehlikesinin bilimsel bir titizlikle izlenmesi konusunda önemli sorumluluklarımız bulunuyor. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi ile hayata geçirdiğimiz bu protokol sayesinde iki kurumun yıllara dayanan bilgi birikimi, teknik altyapısı ve araştırma kapasitesi ortak bir zeminde buluşmuş olacak. Elde edilen veriler yalnızca akademik araştırmalara değil, mühendislik uygulamalarına, afet risklerinin azaltılmasına ve toplumun güvenliğine de katkı sağlayacaktır.'

Bölge Üniversiteleri Araştırma, Geliştirme ve İş Birliği Projesi (BÖGEP) kapsamında üniversiteler arası iş birliklerine büyük önem verdiklerini ifade eden Hacımüftüoğlu, deprem bilimi alanında gerçekleştirilen bu protokolün bölgesel dayanışmanın ve ortak bilim üretiminin güçlü bir örneğini oluşturduğunu söyledi.

Rektör Levent: 'Deprem Teknolojileri Alanında Yürüttüğümüz Çalışmalar Bu Protokol ile Yeni Bir Boyut Kazanacak'

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Akın Levent ise deprem teknolojileri alanında yürüttükleri çalışmaların bu protokolle yeni bir boyut kazandığını belirterek, sismik gözlem ağlarının entegrasyonunun bölgenin deprem karakteristiğinin daha ayrıntılı biçimde ortaya konulmasına katkı sağlayacağını ifade etti. Rektör Levent, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Deprem Teknolojileri Enstitüsünün sahip olduğu istasyon ağının Atatürk Üniversitesinin güçlü araştırma altyapısıyla birleşmesinin, hem bölgesel hem de ulusal ölçeeprem araştırmalarına önemli katkılar sunacağını belirtti.

Bölgesel Kalkınma ve Afetlere Hazırlık Süreçlerine Katkı Sunacak

Atatürk Üniversitesi ile Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi arasında imzalanan protokolün, deprem araştırmalarında veri paylaşımını güçlendirmenin yanı sıra bölgesel kalkınma, afet yönetimi, mühendislik uygulamaları ve bilimsel araştırmalar açısından da yeni iş birliklerinin önünü açması bekleniyor.

İki üniversite arasında kurulan bu stratejik ortaklık, yükseköğretim kurumlarının toplumsal sorunların çözümüne yönelik birlikte hareket etme iradesini ortaya koyarken, Türkiye'nin deprem araştırmaları alanındaki bilimsel kapasitesinin geliştirilmesine de önemli katkılar sunacak.

Edinilen bilgilere göre olay, Hakkari-Çukurca kara yolu üzerindeki Avaore Şelalesi mevkiinde meydana geldi. Serinlemek ve doğa yürüyüşü yapmak amacıyla şelale bölgesine giden kişi, kaygan zeminde dengesini kaybederek metrelerce yükseklikten düştü. Çevredeki vatandaşların durumu fark edip ihbarda bulunması üzerine bölgeye kısa sürede ambulans, Afet ve Acil Durum AFAD) Yönetimi Başkanlığı ve Ulusal Medikal Kurtarma Ekibi (UMKE) personeli sevk edildi. Zorlu arazi şartlarına rağmen ekipler tarafından vatandaşa ulaşılarak gerekli ilk tıbbi müdahale olay yerinde gerçekleştirildi.

Yaralı vatandaş, ekiplerin koordineli çalışmasıyla sedye yardımıyla yaklaşık 800 metre zorlu arazi şartlarında taşınarak sağlık ekiplerine teslim edildi. Yaralı, tedavisi yapılmak üzere hastaneye kaldırıldı.

Türkiye genelinde olduğu gibi Kayseri'de de binlerce öğrencinin girdiği YKS sınavının birinci ve ikinci oturumunda trafikte yoğunluk yaşandı. Sınava gireceği okullara ulaşmak için yola çıkan binlerce öğrenci, YÖK tarafından organize edilen sınav giriş yerlerine ulaşmakta güçlük çekti. Özellikle şehirdeki ana caddelerden olan Hulusi Akar Bulvarı, Kartal Kavşağı ve Erkilet Bulvarı gibi ana yollarda oluşan yoğunluk, sınav bitiminde de devam etti.